对讲学问

昨天跑出去吃了多半盘酱骨头，一面啃得满脸是油，一面跟两个自视高雅的单身男青年“对讲学问”。胃动力和脑机能同时承受着严峻的考验，累得我满身是汗。

回来后倚在床上翻看着阿亮从国内带来的《高中语文基础知识手册》，就是当年上高中时很著名的那本“黄皮书”，忽然想起了高中同学邵巍，想起了一同手捧黄皮书“对讲学问”的时光。在那个高考重压下视娱乐为大逆的岁月里，“对讲学问”成了我们唯一的一种对得起国家人民老师家长以及自己的高尚“娱乐”。

邵巍同学风流倜傥，文武双全，我们同窗两年，可述之事甚多，那些精彩的故事我要留到以后再写，今天只写写我们的“对讲学问”。

高二的时候分文理班，他们班被拆。刚来到我班的那天，我和几个新同学打招呼，互报姓名后，我大呼：“原来你就是邵巍啊！”他说：“原来你就是崔海峰啊！”此事缘于一个叫建学的家伙（关于这家伙的故事也等以后再说），初中的时候与我每天吟诗作对，高一时他跟邵巍同班，也常作这些自命风雅的勾当，于是在与建学的交谈中，我们早就知道了对方的名号，此时终得相见。

之后我们俩便因了这相投的志趣而频繁切磋。上课的时候不好好听讲，传纸条给对方出对联，下了课便冲出教室比试拳脚，我们成了同学们眼中一对不折不扣的神经病。切磋的结果往往是，文攻上我被压，武斗上我被打。幸而我的成绩一直比他好，要不然我非崩溃了不可。

我们也互相写些自认为是诗的东西，不过现在看来大多是一种“为赋新词强说愁”的无聊之作，充满了互相吹捧和空洞的大话。倒是当时写的一些联句还可以看出些谦虚的文字和风发的意气。比如他送我“唯将终夜长开眼，以对平生未展眉。”我送他“十年木窗洒汗处，一朝金榜题名时。”尽管生涩，却在那段艰苦的岁月里给过我们力量和勇气，陪我们度过了一个个孤灯长明的黑夜。邵巍曾给我出了个上联，“孤舟独倚斜阳看海天一色”，我对了个“同座共对繁星听风月双歌”。当时没觉得什么，现在看来，倒深深的感觉到，尽管自己这些年来也看过不少书，长了不少知识，但现在的我却再也没有了当时的那种意境，或者说，再也没有了当时的那份情趣。

午饭后，我们也常会互考古诗中的名句，旁边的同学常常因此吃不好饭。有一次邵巍提了个“他年我若为青帝”，让我接。我当时并不知道下句该是什么，便胡乱的接了一句。邵巍点了点头，让我很惊讶自己竟然蒙对了。后来邵巍对我说，其实那天我接的那句根本不对，只是因为旁边有个女同学在听，他便没有说穿。

这件事对我的触动很大。那以后每当我又想卖弄学问时，便常常检视自己的做法是否会破坏他人的形象。后来知道了契诃夫说过的一句话，大意是，一个人有教养的表现并不是吃饭时不洒汤，而是在别人洒汤的时候，装作没看见。我很幸运，在那遥远的高中时代，便可以在“对讲学问”中切身体会到“教养”的真谛，体会到包容他人与释放他人于自己也是一种快乐，感谢邵巍。

好了，关于邵巍的故事就此打住，不能再写了，再写以后就没的写了。近来有人埋怨我光说不练，总许愿以后写什么但就是不加快更新博客速度。关于这个嘛，一方面真的是因为时间不多，这另一方面原因嘛，且听海峰方丈自云：

寺院初开
无米无柴
香火不盛
真佛不来